Intervención en funcionamiento ejecutivo y teoría de la mente en dos niños con TEA.

Autoría

Regueiro Amado, Claudia

Curso académico de defensa

2015/2016

Fecha de defensa

23/06/2016

Estudio

652G04V01 - Grado en Logopedia

Centro

652 - Facultad de Ciencias de la Educación

Dirección

  • García Fernández, Manuel

Tribunal

  • 1er Vocal: Vieiro Iglesias, María Pilar
  • 2º Vocal: Vilariño Vilariño, María Isabel
  • Secretario/a: Vázquez Barro, Juan Carlos