¿Deberíamos jugar a Pokémon?: Una unidad didáctica basada en el role play para enseñar los verbos modales

Autoría

García Domínguez, Paula

Curso académico de defensa

2021/2022

Fecha de defensa

04/07/2022

Estudio

4437V01 - Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Centro

652 - Facultad de Ciencias de la Educación

Dirección

  • Barros Grela, Eduardo

Tribunal

  • 1er Vocal: Alonso Giráldez, José Miguel
  • 2º Vocal: Bobadilla Pérez, María
  • Secretario/a: Lasa Álvarez, María Begoña