Discapacidad e inclusión educativa: Una propuesta para favorecer la inclusión en las aulas del alumnado con Síndrome de Down
Autoría
Curso académico de defensa
Fecha de defensa
16/09/2019
Estudio
652G02V01 - Grado en Educación Primaria
Centro
652 - Facultad de Ciencias de la Educación
Dirección
- Núñez Mayán, María Teresa
Tribunal
- Secretario/a: Espido Bello, Xosefa Eva
- 2º Vocal: Rivadulla López, Juan Carlos
- 1er Vocal: Arufe Giráldez, Víctor