Defensa de la tesis de Fátima María Díaz Freire con un estudio sobre el MITCA informatizado en Educación Primaria

27/09/24 16:04

El pasado jueves 26 de septiembre, la alumna de doctorado Fátima María Díaz Freire defendió con éxito su tesis titulada “MITCA: incidencia de la versión informatizada sobre el compromiso y la autorregulación en Educación Primaria”. Esta investigación, dirigida por la Prof. Dra. Susana Rodríguez Martínez y la Prof. Dra. Tania Vieites Lestón, se centró en el estudio del impacto de una herramienta informatizada para la prescripción de tareas para casa con el objetivo de mejorar el compromiso y la autorregulación en el alumnado de Educación Primaria.

El tribunal le otorgó la máxima calificación de Sobresaliente Cum Laude de forma unánime, destacando la innovación y relevancia del trabajo realizado.

Desde el GIPED, queremos felicitar a la Dra. Fátima María Díaz Freire por este importante logro académico y desearle el mayor de los éxitos en su carrera profesional.
¡Enhorabuena, Doctora!

Publicado por: Grupo de Investigación en Psicología Educativa