Autorregulación del aprendizaje y motivación académica: Un estudio mixto secuencial explicativo en Educación Primaria

Autoría

González Suárez, Rocío

Curso académico de lectura

2021/2022

Fecha de lectura

21/07/2022

Centro de lectura

Salón de Grados da Facultade de Ciencias da Educación

Programa oficial de doctorado

5034V01 - Programa Oficial de Doctorado en Desarrollo Psicológico, Aprendizaje y Salud

Dirección

  • Rodríguez Martínez, Susana
  • Estévez Blanco, Iris

Tribunal

  • Presidente/a: Nuñez Pérez, José Carlos
  • Secretario/a: Piñeiro Aguín, Isabel
  • Vocal: Sales Rosario, Pedro

Repositorio de la Universidade da Coruña