Libros e capítulos de libro

2021

Autores: Rodríguez, S., Vieites, T., Aguín, I., Valle, A., e Gonida, E.

Título: Setting Quality Homework: The Design and Development of an Intervention Proposal. En S. Rodríguez, A. Valle, I. Piñeiro e B. Regueiro (Eds.), Handbook of Homework: Theoretical Principles and Practical Applications.

Clave: Capítulo de libro

Páxinas: 157-180

Data: 2021

Editorial: Nova Science Publishers, Inc.

Lugar de publicación: Hauppauge, NY, Estados Unidos

 

Autores: Rodríguez, S., González-Suárez, R., Rodríguez-Llorente, C., Estévez, I., e Xu, J.

Título: Homework and Self-Regulated Learning. En S. Rodríguez, A. Valle, I. Piñeiro e B. Regueiro (Eds.), Handbook of Homework: Theoretical Principles and Practical Applications.

Clave: Capítulo de libro

Páxinas: 39-61

Data: 2021

Editorial: Nova Science Publishers, Inc.

Lugar de publicación: Hauppauge, NY, Estados Unidos

 

Autores: Rodríguez-Llorente, C., Vieites, T., González-Suárez, R., Díaz-Freire, F. M., e Regueiro, B.

Título: Homework: Conceptual Aspects and the Variables Involved. En S. Rodríguez, A. Valle, I. Piñeiro e B. Regueiro (Eds.), Handbook of Homework: Theoretical Principles and Practical Applications.

Clave: Capítulo de libro

Páxinas: 1-37

Data: 2021

Editorial: Nova Science Publishers, Inc.

Lugar de publicación: Hauppauge, NY, Estados Unidos

 

Autores: Rodríguez, S., Valle, A., Piñeiro, I., e Regueiro, B.

Título: Handbook of Homework: Theoretical Principles and Practical Applications 

Clave: Libro

Data: 2021

Editorial: Nova Science Publishers, Inc.

Lugar de publicación: Hauppauge, NY, Estados Unidos

 

Autores: Piñeiro, I., Rodríguez, S., e Estévez, I. 

Título: Manual de Psicogerontología.

Clave: Libro

Data: 2021

Editorial: Pirámide

Lugar de publicación: Madrid, España

 

Autores: Ferradás, M. M., Freire, C., García-Bértoa, A. Delgado-Lobete, L., e Montes, R.

Título: Influencia de la severidad del burnout sobre el capital psicológico docente. En M. M. Molero et al. (Comps.), Intervención para la mejora de la salud desde una perspectiva integradora. Nuevos contextos y necesidades.

Clave: Capítulo de libro

Páxinas: 139-146

Data: 2021

Editorial: ASUNIVEP

Lugar de publicación: Almería, España

 

2020

Autores: Valle, A., Rodríguez, S., Rosário, P. e Moledo, M. L.

Título: Homework, learning and academic success: the role of family and contextual variables.

Clave: Libro

Data: 2020

Editorial: Frontiers Media SA.

Lugar de publicación: Lausanne, Suiza.

 

2019

Autores: Santos, M. A., Valle, A., e Lorenzo, M.

Título: Éxito educativo. Claves de construcción y desarrollo.

Clave: Libro

Data: 2019

Editorial: Tirant Humanidades

Lugar de publicación: Valencia, España

 

Autores: Rodríguez, S., Freire, C., Ferradás, M. M., e Valle, A.

Título: La motivación como clave del éxito educativo del estudiante. En M. A. Santos Rego, A. Valle e M. Lorenzo, Éxito Educativo. Claves de construcción y desarrollo.

Clave: Capítulo de libro

Páxinas: 25-42

Data: 2019

Editorial: Tirant Humanidades

Lugar de publicación: Valencia, España

 

Autores: Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., e Estévez, I.

Título: Las estrategias de estudio y la mejora del aprendizaje. Evidencias disponibles. En M. A. Santos Rego, A. Valle e M. Lorenzo, Éxito Educativo. Claves de construcción y desarrollo.

Clave: Capítulo de libro

Páxinas: 85-104

Data: 2019

Editorial: Tirant Humanidades

Lugar de publicación: Valencia, España

 

2018

Autores: Ferradás, M. M., Freire, C., e Valle, A.

Título: Self-worth. En M. H. Bornstein,The SAGE Encyclopedia of Lifespan Human DevelopmentEditors.

Clave: Capítulo de libro

Páxinas: 1944-1945

Data: 2018

Editorial: SAGE Publications, Inc.

Lugar de publicación: Thousand Oaks, CA, Estados Unidos

 

2017

Autores: Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., Estévez, I., Freire, C., e Ferradás, M. M.

Título: Motivos para motivarte. Programa de metas

Clave: Libro

Data: 2017

Editorial: ASUNIVEP

Lugar de publicación: Almería, España

 

Autores: Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., Estévez, I., Freire, C., e Ferradás, M. M.

Título: Conocerte para motivarte. Programa creencias

Clave: Libro

Data: 2017

Editorial: ASUNIVEP

Lugar de publicación: Almería, España

 

Autores: Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., Estévez, I., Freire, C., e Ferradás, M. M.

Título: Emocionarte para motivarte. Programa emociones

Clave: Libro

Data: 2017

Editorial: ASUNIVEP

Lugar de publicación: Almería, España

 

Autores: Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I., Regueiro, B., Estévez, I., Freire, C., e Ferradás, M. M.

Título: Programa de técnicas de estudio

Clave: Libro

Data: 2017

Editorial: ASUNIVEP

Lugar de publicación: Almería, España

 

Autores: Rodríguez, S., Valle, A., Piñeiro, I., Regueiro, B., e Estévez, I.

Título: Student achievement, motivation and academic engagement. En J. A.González-Pienda, A. Bernardo, J. C. Núñez, e C. Rodríguez (Coords, eds), Factors Affecting Academic Performance.

Clave: Capítulo de libro

Páxinas: 3-24

Data: 2017

Editorial: Nova Science Publishers

Lugar de publicación: Hauppauge, NY, Estados Unidos

 

Autores: Regueiro, B., Suárez, N., Núñez, J. C., Valle, A., e Epstein, J. L.

Título: Homework academic achievement: Student, teacher and parent involvement. En J. A.González-Pienda, A. Bernardo, J. C. Núñez, e C. Rodríguez (Coords, eds), Factors Affecting Academic Performance.

Clave: Capítulo de libro

Páxinas: 141-156

Data: 2017

Editorial: Nova Science Publishers

Lugar de publicación: Hauppauge, NY, Estados Unidos

 

Autores: Högemann, J., Rosário, P., Núñez, J. C., Rodríguez, C., e Valle, A.

Título: Promoting self-regulatory skills in writing using a story-toll. En R. Fidalgo e T. Olive (Series Eds.), e R. Fidalgo,
K. R. Harris e M. Braaksma (Vol. Eds.), Studies in Writing: Vol. 34, Design Principles for Teaching Effective Writing.

Clave: Capítulo de libro

Páxinas: 190-222

Data: 2017

Editorial: Brill Editions

Lugar de publicación: Leiden, Países Baixos

 

2016

Autores: Freire, C., Ferradás, M. M. e Valle, A.

Título: Coping with stress and psychological well-being in university students. En C. Harmon (Ed.), Higher Education: Global Perspectives, Emerging Challenges, and Opportunities.

Clave: Capítulo de Libro

Páxinas: 217-256

Data: 2016

Editorial: Nova Science Publishers

Lugar de publicación: Hauppauge, NY, Estados Unidos

 

Autores: Freire, C., e Ferradás, M. M.

Título: Calidad de vida y bienestar en la vejez.

Clave: Libro

Data: 2016

Editorial: Pirámide

Lugar de publicación: Madrid, España

 

Autores: Valle, A., Rodríguez, S., e Piñeiro, I.

Título: Manual de estrategias y técnicas de estudio. Vol. 1. Habilidades intelctuales y procrsos cognitivos.

Clave: Libro

Data: 2016

Editorial: Editorial Académica Española

Lugar de publicación: Saarbrücken, Alemaña.

 

Autores: Valle, A., Regueiro, B., e Estévez, I.

Título: Manual de estrategias y técnicas de estudio. Vol. 2. La dimensión afectivo-motivacional del aprendizaje.

Clave: Libro

Data: 2016

Editorial: Editorial Académica Española

Lugar de publicación: Saarbrücken, Alemaña.

 

Autores: Rodríguez, S., Regueiro, B., e Estévez, I.

Título: Manual de estrategias y técnicas de estudio. Vol. 3. Tipos de estrategias y téncicas de estudio.

Clave: Libro

Data: 2016

Editorial: Editorial Académica Española

Lugar de publicación: Saarbrücken, Alemaña.

 

Autores: Rodríguez, S., Piñeiro, I., e Freire, C.

Título: Manual de estrategias y técnicas de estudio. Vol. 4. Dificultades de aprendizaje en ámbitos específicos.

Clave: Libro

Data: 2016

Editorial: Editorial Académica Española

Lugar de publicación: Saarbrücken, Alemaña.

 

Autores: Rodríguez, S., Regueiro, B., e Ferradás, M. M.

Título: Manual de estrategias y técnicas de estudio. Vol. 5. La enseñanza de estrategias en el curriculo escolar.

Clave: Libro

Data: 2016

Editorial: Editorial Académica Española

Lugar de publicación: Saarbrücken, Alemaña.

 

Autores: Valle, A., Godás, A., Buceta M. J., e Outón, P.

Título: Psicoloxía e educación. En M. A. Santos Rego, A investigación educativa en Galicia 2002-2014.

Clave: Capítulo de libro

Páxinas: 111-144

Data: 2016

Editorial: Galaxia

Lugar de publicación: Santiago de Compostela, España

 

Autores: Ferradás, M. M., Freire, C., Valle, A., e Regueiro, B.

Título: Niveles de autoestima y metas de logro en estudiantes de Ciencias de la Educación.

Clave: Capítulo de libro

Páxinas: 373-380

Data: 2016

Editorial: ASUNIVEP

Lugar de publicación: Almería, España

 

2015

Autores: Valle, A., Rodríguez, S., e Regueiro, B.

Título: Motivación y aprendizaje escolar. Aprendiendo a gestionar la motivación y las emociones.

Clave: Libro

Data: 2015

Editorial: CCS

Lugar de publicación: Madrid, España

 

Autores: Rosário, P., Núñez, J.C., e Valle, A.

Título: (Des)venturas do Testas. Testas para sempre.

Clave: Libro

Data: 2015

Editorial: Editora Adonis

Lugar de publicación: Americana, SP, Brasil.

 

Autores: Rodríguez, S., Valle, A., Núñez, J. C., Piñeiro, I., e Regueiro, B.

Título: Teachers´ goal orientation, instructional practice and student´s beliefs. En B. Higgins (Ed.), Goal setting and personal development: Teachers' perspectives, behavioral strategies and impact on performance.

Clave: Capítulo de Libro

Páxinas: 61-76

Data: 2015

Editorial: Nova Science Publishers

Lugar de publicación: Hauppauge, NY, Estados Unidos

 

Autores: Valle, A., Rodríguez, S., Regueiro, B., e Piñeiro, I.

Título: La familia como agente motivador del aprendizaje de los estudiantes. En M. A. Santos Rego (Ed.), El poder de la familia en la educación.

Clave: Capítulo de Libro

Páxinas: 57-84

Data: 2015

Editorial: Síntesis.

Lugar de publicación: Madrid, España

 

2014

Autores: Rodríguez, S., Valle, A., e Núñez, J. C.

Título: Enseñar a aprender. Estrategias, actividades y recursos instruccionales.

Clave: Libro

Data: 2014

Editorial: Pirámide

Lugar de publicación: Madrid, España

 

Autores: Rodríguez, S., Piñeiro, I., e Regueiro, B.

Título: La comunicación educativa: Estrategias instruccionales para mejorar la comunicación en el aula.

Clave: Libro

Data: 2014

Editorial: Académica Española

Lugar de publicación: Saarbrücken, Alemaña

 

2011

Autores: Rosário, P., Lourenço, A. A., Paiva. M. A., Núñez, J. C., González-Pienda, J. A., e Valle, A.

Título: Inventario de Processos de Autorregulaçao da Aprendizagem (IPAA). En C. Machado, M. Gonçalves, L. Almeida e M. R. Simões (Eds.), Instrumentos e Contextos de Avaliaçao Psicologica (Vol. 1).

Clave: Capítulo de Libro

Páxinas: 159-174

Data: 2011

Editorial: Ediçoes Almedina

Lugar de publicación: Coimbra, Portugal.

 

2010

Autores: Valle, A., Rodríguez, S., Cabanach, R. G., Núñez, J.C., Piñeiro, I., Rosário, P., Blas, R., Ferradás, M., e Freire, C.

Título: Guía de Estrategias Instruccionales para Mejorar la Motivación de los Estudiantes.

Clave: Libro

Data: 2010

Editorial: Education & Psychology I+D+i

Lugar de publicación: Almería, España

 

Autores: Rodríguez, S., Valle, A., Cabanach, R. G., e Núñez, J.C.

Título: Motivar Enseñando. La Integración de Estrategias Motivadoras en el Currículo Escolar.

Clave: Libro

Data: 2010

Editorial: CCS

Lugar de publicación: Madrid, España

 

Autores: Núñez, J. C., Rodríguez, S., Valle, A., Cabanach, R. G., e Rosário, P.

Título: Goals and strategies in the self-regulation learning: A hipothetical model. En J. De la Fuente e M. A. Eissa (Eds.), International Perspectives on Applying Self-Regulated Learning in Different Settings.

Clave: Capítulo de Libro

Páxinas: 51-68

Data: 2010

Editorial: Education & Psychology I+D+i

Lugar de publicación: Almería, España

 

Autores: Rosário, P., Núñez, J. C., González-Pienda, J. A., e Valle, A.

Título: Enhancing primary school students self-regulated learning: Yellow’s trials and tribulations project . En J. De la Fuente e M. A. Eissa (Eds.), International Perspectives on Applying Self-Regulated Learning in Different Settings.

Clave: Capítulo de Libro

Páxinas: 139-156

Data: 2010

Editorial: Education & Psychology I+D+i

Lugar de publicación: Almería, España