Con este módulo aprenderás:

• Que significa ser docente na Universidade da Coruña.

• A coñecer a misión, visión e valores da UDC.

• A identificar os principais obxectivos estratéxicos da UDC e ser consciente de que ti podes contribuir a acadalos como integrante da institución. 

Neste módulo coñecerás:

• O concepto de propiedade intelectual e dereitos de autoría.
• Os requisitos necesarios para a protección e os tipos de protección que poden ter as obras intelectuais.
• Os límites e a transmisión dos dereitos de autor e a súa vinculación coa docencia universitaria.

Ao remate deste módulo poderás:

• Coñecer o sistema de avaliación interna do profesorado da UDC (Programa DOCENTIA).  
• Analizar as evidencias e documentos de avaliación. 
• Coñecer os axentes implicados no proceso. 
• Presentar a aplicación informática desde a que se realiza a avalición. 

Ao remate deste bloque de contido aprenderás a:

• Contextualizar a docencia universitaria no marco do EEES.
• Comprender a terminoloxía necesaria para a planificación efectiva da docencia no ensino superior.
• Ser consciente dos cambios de paradigma que afectan aos procesos de ensino-arpendizaxe.
• Entender o proceso de planificación dunha materia na UDC e aplicalo á túa propia docencia.

Con este bloque de contido aprenderás a:

Coa seguinte lección de iniciación á avaliación no ensino superior aprenderás a: 

• Coñecer os diferentes tipos de avaliación.
• Analizar a Normativa de avaliación da Universidade da Coruña.
• Analizar a Guía docente como marco estrutural do proceso de ensino/aprendizaxe.
• Presentar diferentes metodologías de avaliación.

Con este bloque de contido aprenderás a :

• Entender o concepto de MDM e as súas principais diferenzas cos materiais didácticos tradicionais.
• Adquirir uns coñecementos básicos sobre deseño de materiais didácticos multimedia destinados a contornas virtuais.
• Identificar e coñecer algúns dos principais recursos e ferramentas gratuítos para deseñar materiais didácticos.

Con este bloque de contido aprenderás a :

• Entender o concepto de Deseño Universal da Aprendizaxe (DUA).
• Adquirir uns coñecementos básicos sobre os axustes razoables para persoas con discapacidade e NEAE dentro da universidade.
• Mellorar a accesibilidade dos materiais empregados na túa docencia.

Con esta lección de iniciación á titoría de materia adquirirás:

• Competencias para exercer a titoría. 
• Estratexias para o seguemento de estudantes.

Con este bloque de contidos sobre atención á diversidade aprenderás a: 

• Comprender os diferentes términos relativos á diversidade.
• Identificar os aspectos fundamentais da estratexia de atención á diversidade na UDC.

Con este bloque de contido:

• Entenderás a motivación, características e obxectivos da acción titorial propia do PAT da UDC.
• Diferenciarás as titorías de titulación (propias do PAT) das titorías de materia (propias das materias).
• Coñecerás as figuras institucionais que participan no PAT da UDC na titoría (de titulación), na titoría de atención á diversidade e na mentoría.
• Saberás como se implementan os elementos do PAT na UDC.

Neste módulo coñecerás as características do Campus Virtual da UDC:

• Introdución ás plataformas de Teleformación da UDC.
• Aspectos xerais de Moodle e configuración da área personal.
• Administración de cursos en Moodle.
• Recursos e actividades en Moodle.

Neste bloque de contido aprenderás:

Este módulo vaiche axudar a:

• Coñecer o Servizo de Biblioteca da UDC. 
• Invitar ao profesorado universitario a seren unha usuaria ou usuario activo da Biblioteca Universitaria. 
• Coñecer o apoio que a Biblioteca Universitaria presta na docencia ao profesorado universitario. 
• Coñecer o apoio que a Biblioteca Universitaria presta na súa labor de investigación ao profesorado universitario. 
• Proporcionar ferramentas de apoio á docencia. 
• Proporcionar ferramentas de apoio á investigación. 

Nste módulo profundizarás nos aspectos que condicionan:

1. O teu posto de traballo.
2. A rede cableada, a wifi e a telefonía da UDC.
3. As aplicacións ou programas de traballo.
4. Outros servizos TIC.