Procesos cognitivos: A memoria

Prof. Dra. Ángeles Amor

 

PROCESOS COGNITIVOS: A MEMORIA

Introdución:
O coñecemento dos procesos cognitivos constitue un dos ámbitos máis estudiados dentro da psicoloxía científica contemporánea, e ísto é derivado do interese que desde diferentes ámbitos da psicoloxía desperta o chegar a coñecer e comprender o coñecmento e comportamento humano.

O enfoque cognitivo dos procesos psicológicos surxiu no recente s.XX, aportando á ciencia cognitiva un enfoque teórico e metodolóxico ao estudo da mente, e é este enfoque cognitivo o que hoxe en día se contempla como a tendencia máis fructífera e esperanzadora respecto á capacidade de comprender e explicar o comportamento humano.

O axente dos procesos cognitivos é un ser activo que coñece, comprende e pensa a súa relación có mundo, que responde dacordo a unha actividade previa de selección, análise, organización, almacenamento e recuperación de información, todas elas accións que determinan a conducta manifesta das persoas. Así pois, o estudo dos procesos cognitivos ofrécenos o coñecemento en relación a cómo as persoas adquiren, almacenan, recuperan e empregan o coñecemento. Trátase de coñecer o funcionamento da mente, as operacións que realiza e o resultado que obtén das mesmas, en definitiva permítenos coñecer a cognición e as súas relacións coa conducta.
 

Obxectivos:

• Adquirir o coñecemento básico dos diferentes procesos cognitivos, poñendo especial atención ao proceso de memoria, có fin de ter unha visión de conxunto dos procesos cognitivos que caracterizan ao ser humano
• Relacionar os diversos elementos que interveñen nos diferentes procesos e poder establecer conexións entre os distintos procesos cognitivos.
• Adquirir os coñecementos que interveñen na conducta humana a través do estudo dos procesos cognitivos e en especial da memoria.

Contidos:
1. Aspectos fundamentais da Psicoloxía Cognitiva
2. Psicoloxía da Atención
3. Psicoloxía da Percepción
4. Psicoloxía da Aprendizaxe
5. Psicoloxía da Emoción
6. Psicoloxía da Motivación
7. Psicoloxía da Memoria
7.1. Concepto e tipos de memoria
7.2. Memoria sensorial
7.3. Memoria a curto prazo, memoria de traballo
7.4. Memoria a longo prazo: Codificación, Recuperación, Esquecemento
8. Psicoloxía da Linguaxe
9. Psicología do Pensamento: Toma de decisións e Solución de problemas
 

Bibliografía:

• Baddeley, A. D.; Eysenck, M. W. y Anderson, M. C. (2010) Memoria: Madrid. Alianza Editorial
• Ballesteros, S. (1995). Psicología general. Un enfoque cognitivo. Madrid Universitas
• Ballesteros, S. (2010). Psicología de la memoria. Madrid: Universitas
• Ballesteros, S. (2012). Psicología de la memoria. Estructuras, procesos y sistemas. Madrid: Universitas
• Domjan, M. (2009). Principios de aprendizaje y conducta (5º Edición). Madrid: Paraninfo
• Fernández-Abascal, E.G; Martín Díaz, M.D y Domínguez Sánchez, F. J (2001). Procesos Psicológicos. Madrid: Pirámide
• Fernández-Abascal, E. y cols (2010). Psicología de la emoción. Madrid: Ramón Areces
• Golstein, E. B. (2006). Sensación y percepción. Madrid: Thomson
• González Labra, M. J. (2013). Psicología del Pensamiento. Madrid: Sanz y Torres
• Maroto, M. A. (2000). Taller de memoria. Tea
• Myeres, D.G. (2007). Psicología. Editorial Médica Panamericana
• Palmero, F y Mestre, J. M. (Eds). (2004) Procesos Psicológicos básicos. Madrid: McGraw.Hill
• Ruiz-Vargas, J. M. (2010). Manual de psicología de la memoria. Madrid: Síntesis
• Sanz, M. T; Menéndez, F. J.; Rivero, M. P. y Conde, M. (2009). Psicología de la motivación. Madrid: Sanz y Torres.
• Smith, E. E y Kossylin, S. M. (2008). Procesos cognitivos. Madrid. Prentice Hall
• Styles, E. (2012). Psicología de la atención. Madrid: Ramón Areces
• Trevor A. Harley (2009). Psicología del lenguaje. De los datos a la teoría. McGraw Hill