Mestrado Universitario de Innovación, Orientación e Avaliación educativa

Materias

439003 Análise estadístico de datos na investigación educativa

Mendiri Ruiz de Alda, Paula María

de Salvador González, Xabier

439016 Investigación avaliativa en programas e servizos educativos

de Salvador González, Xabier

439017 Metodoloxías de avaliación da calidade en centros educativos

Muñoz Cantero, Jesús Miguel

439004 A Investigación educativa dende unha perspectiva cuantitativa

Arias Rodríguez, María Alicia

439014 A Investigación na orientación
Arza Arza, Neves
García-Fuentes de la Fuente, Carmen Delia

439015 A Orientación profesional no marco do aprendizaxe o longo da vida

Rodicio García, María Luisa

García-Fuentes de la Fuente, Carmen Delia

Web

ver web

Datos xerais

O Mestrado en Innovación, Orientación e Avaliación Educativa, cunha orientación académico/investigadora permitirá especializar aos nosos estudantes nas técnicas e habilidades fundamentais da investigación nese campo, proporcionándolle a base de formativa de calidade para a realización do doutoramento nos Departamentos de “Pedagoxía e Didáctica”, “Filosofía e Métodos de Investigación en Educación” e “Didácticas Específicas” da Universidade da Coruña.

Este programa debe conducir á realización de investigacións de alto nivel no ámbito educativo, dando reposta aos diferentes perfís de ingreso dos estudantes: aqueles alumnos interesados na educación formal e os da educación non formal. A OCDE, a UNESCO, a Unión Europea, etc. veñen insistindo na necesidade de incidir máis directamente na calidade dos procesos de ensino e aprendizaxe.

A recente introdución en España da filosofía das competencias é un estímulo máis para un Mestrado como o que agora presentamos que trata de formar e actualizar ao profesorado en dimensións tan fundamentais como é unha óptima implicación en procesos de Innovación e Avaliación nas aulas e centros escolares. Búscase, así mesmo, reforzar a formación en tarefas craves para o sistema educativo como son aquelas derivadas da Orientación Escolar e Profesional.