Líneas de investigación en materia de psicología, medio ambiente y entorno construido

 

1. Formación de personal en materia de medio ambiente - Programación de Educación ambiental en el marco de empresas y organizaciones en general.

2. El medio ambiente en el lugar de trabajo. La formación de trabajadores ambientalmente responsables.

3. La seguridad en el lugar de trabajo. Análisis psicosocial del riesgo. Estudio del comportamiento que genera riesgo. La prevención del riesgo.

4. Análisis de actitudes y comportamientos ambientales ambientales. Modelos predictivos de comportamiento ambiental.

5. Elaboración y diseño de índices de calidad ambiental desde la perspectiva del ciudadano/usuario (ICAPs).

6. Evaluación de impacto social (EIS), como subespecialidad de la evaluación de impacto ambiental, haciendo hincapié en los procesos de información y participación pública -previstos en la Directiva Comunitaria 85/337 (sobre evaluación de impacto ambiental)- como elemento informativo para la elaboración de evaluaciones de impacto ambiental tanto en proyectos públicos como en proyectos privados.

7. Evaluación de calidad ambiental. Evaluación del entorno sociofísico. De aplicación en barrios, áreas residenciales, servicios, edificios públicos, diseño ambiental de entornos urbAños.

8. Estudios generales de la opinión pública en materia de medio ambiente y sus ámbitos específicos, con especial incidencia en el conocimiento y la investigación de las representaciones sociales de problemas ambientales diversos. Evaluación de impacto social del desastre del "Prestige".

9. Psicología y Educación ambiental desde la perspectiva socio-comunitaria. Desarrollo local: El papel de los responsables gubernamentales. El papel de la Escuela. El papel de la familia.

10. Psicología y Educación ambiental en el ámbito de desarrollo de la LOGSE.

11. El estudio de los valores humanos y su relación con el comportamiento humano, con aplicaciones en el ámbito de la educación ambiental y la investigación de modelos explicativos de la conducta ambientalista.

12. Análisis de espacios cotidianos (viviendas unifamiliares).

13. Análisis de espacios colectivos (agrupaciones alternativas de viviendas).

14. Espacio, conocimiento y procesamiento de la información.