Este plano de formación elaborouse pensando nas necesidades manifestadas polo propio profesorado e intentando responder aos novos retos de formación que ten que afrontar a Universidade. Mais tamén é un reto importante para dar unha continuidade aos programas de formación do curso anterior, aínda que con algunhas modificacións e innovacións para mellorar esta oferta formativa para todo o profesorado da nosa Universidade.

A nosa Universidade nunca foi allea ao espazo europeo e internacional en que se move, como tampouco o foi ás necesidades dos docentes. Por iso xa fixemos unha oferta formativa crecente de recursos formativos para o profesorado dirixidos á súa actualización docente e a proporcionarlles coñecementos e ferramentas pedagóxicas con que realizar máis eficazmente o seu labor.

A continuidade destas iniciativas e as accións asociadas a elas representan o punto de partida para este plano que agora continúa a súa andaina. Nel pretendemos aumentar a oferta formativa no ámbito da metodoloxía didáctica, o uso das TIC no ensino universitario e as implicacións pedagóxicas do EEES, así como un programa de saúde e de prevención de riscos laborais.

O protagonismo dos que ensinan e dos que aprenden é evidente e os cambios que se propoñan para as titulacións, así como os que se derivan da implantación dos créditos ECTS, aféctanlles de xeito directo.