RECURSOS
PARA ESTUDANTES |
| |
|
|
|
| ESCRITURA
CIENTÍFICA
|
1. Como elaborar un
traballo de curso
|
|
RealtimeBoard: proxecto que permite unha colaboración visual en tempo real. Pódense crear
paneis de traballo, incluír imaxes, debuxar para representar ideas, mapas mentais, presentacións ou calquers asunto que queiramos
discutir en grupo. É posible invitar a outras persoas para colaborar no panel.
|
|
2. Cómo elaborar unha tese
|
|
|
3. Como elaborar un artigo científico
|
|
4. Cómo citar documentos
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Como detectar plaxios (baseado na recopilación feita en "wwwhat's new" por Juan David Quiñónez)
|
CopioNIC: permite analizar de forma gratuíta todo
tipo de arquivos de Word e presentacións PDF. En español.
Google: pódese utilizar para detectar plaxios
buscando algúns fragmentos de texto entre comiñas.
Grammarly: análise de plaxio na web con ligazóns
aos sitios onde o atopou, realiza revisións de tipo ortográfico, de gramática, vocabulario, signos de puntuación e estilo de escritura,
iso si, só de lingua inglesa.
The Plagiarism Checker: ferramienta da Universidade de Maryland
que revisa un determinado texto xa sea pegándoo no sitio ou ben desde un arquivo Word.
Plagiarisma.Net: busca en Bing, Yahoo! ou Google calquera fragmento
de texto insertado na caixa de busca que o compón, ademais poden cargarse documentos (PDF, DOC, HTML, ODT, TXT) e pegar enderezos de páxinas web.
Ten versión de escritorio gratuíta para Windows que busca incluso en Google Scholar.
Purdue OWL: ofrece, ademais de todo tipo de estratexias para
atopar plaxios, ferramentas e recursos para fortalecer o proceso de escritura sen necesidade de caer no fraude textual. En inglés.
|
|
|
|
PRESENTACIÓNS E TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL |
Técnicas de expresión oral: documento moi útil, enfocado sobre
todo á presentación do traballo de fin de grao, pero válido tamén para outras presentacións. Foi elaborado por compañeiras da Biblioteca da Facultade de
Economía e Empresa da UDC.
|
|
|
|
|
|
|
|
Prezi: herramienta para realizar presentaciones
que permite importar diapositivas de PowerPoint, imágenes, vídeos, vídeos de YouTube, PDF, etc. y visualizarlas con o sin conexión, ...
|
|
|
|
|
CURRICULUM VITAE E CARTA DE PRESENTACIÓN |
|
|
|
|
|
|
|
|
TÉCNICAS DE ESTUDO |
|
|
FORMACIÓN E
BOLSAS |
|
|
Aula Mentor:
iniciativa de formación aberta, flexible e a través de internet dirixida a persoas adultas que desexen ampliar as súas competencias persoais
e profesionais. A iniciativa está promovida polo Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en colaboración con outras institucións
públicas e privadas tanto nacionais como internacionais.
|
|
|
|
|
Centro de Linguas da UDC: proporciona á comunidade universitaria en especial,
pero tamén á comunidade en xeral, unha oportunidade para mellorar os seus coñecementos de linguas estranxeiras e para aprender outras novas,
sen as rixideces que impón o ensino regrado. Tamén organiza cursos para difundir entre o público estranxeiro o galego e o español, para prestar
a debida atención, sobre unha base de reciprocidade, ás necesidades lingüísticas dos estudantes do programa Erasmus e todos os que participen en
programas de mobilidade.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
FEUGA:
ofrece información para estudantes e persoas que acaban de
titularse sobre bolsas,
ofertas de emprego, formación, etc.
|
|
Fundación Universidade da Coruña (FUAC): fundación privada de carácter benéfico-docente, constituída para a promoción, desenvolvemento e
financiación das actividades propias da Universidade da Coruña e as súas relacións coa sociedade.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
EMPREGO, SAÍDAS PROFESIONAIS |
|
|
|
|
|
Fundación Universidade da Coruña (FUAC): fundación privada de carácter benéfico-docente, constituída para a promoción, desenvolvemento e
financiación das actividades propias da Universidade da Coruña e as súas relacións coa sociedade.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Networking Activo: o networking é unha filosofía que consiste
no establecemento dunha rede profesional de contactos que permite darnos a conocer a nos e ao noso negocio, escoitar e aprender
dos demáis, atopar posibles colaboradores, socios ou inversores. O networking activo posibilita o intercambio de información e contactos
así como o establecemento de relacións con persoas que compartan intereses profesionais comúns.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
